0 comentários

GRÊMIO ESTUDANTIL





       Na manhã do dia 20 de março, a Profª Francisca reuniu alunos representantes dos períodos da manhã e tarde no refeitório da escola. Os alunos envolvidos foram orientados previamente pela professora e se apresentaram voluntariamente para participar do GRÊMIO ESTUDANTIL da E.M. Henrique Botelho.
        Desde as primeiras reuniões deste ano letivo, os professores e a equipe gestora se envolveram na formação de um Grêmio para a escola. Os estímulos lançados pelos professores já estão dando frutos. Os alunos estão muito envolvidos e compromissados com esta proposta.
        Nesta manhã, após a aplicação da Dinâmica da União, a professora Francisca agrupou os alunos e assim formou 5 (cinco) equipes diferentes e com representantes de todos os anos de ensino (6º ano 9º). Estas equipes são as CHAPAS que irão concorrer ao GRÊMIO ESTUDANTIL do biênio 2013 e 2014.
        Na próxima semana, a professora irá reunir cada equipe que construirá o PLANO DE TRABALHO.
Nas três primeiras semanas de abril, as equipes apresentarão seus planos e farão divulgação de sua CHAPA.
       A Eleição do Grêmio Estudantil da E.M. Henrique Botelho está agendada para o dia 30 de abril.
                                                  BOM TRABALHO A TODOS!!!
Leia mais
0 comentários

SELETIVA - TABUADA VANGUARDA

Hoje, dia 20 de março, no auditório da Unibr, ocorreu a seletiva municipal da TABUADA VANGUARDA. Os alunos da Costa Norte e Região Central disputaram uma vaga para concorrer com o representante da Costa Sul que será selecionado nesta sexta, dia 22 de março. O aluno Luís Felipe, da nossa escola, ficou entre os CINCO MELHORES. Sua participação foi excelente e foi premiado com uma medalha de honra. Agradecemos o empenho do Prof. Robson, do acompanhamento de sua família e da equipe escolar.
Parabéns Luís Felipe!!!
Continue assim sempre focado nos estudos e com esta postura exemplar!


Leia mais
0 comentários

Reunião - DENGUE


Palestra da Dengue
A palestra destinada aos funcionários da escola foi apresentada pelos Agentes da Dengue no dia 18 de março. Os funcionários foram informados sobre o controle da epidemia, e orientados a agirem de maneira preventiva tanto na escola como em suas residências.

Leia mais
0 comentários

Uso do Uniforme Escolar

O uniforme escolar é um item que proporciona grande praticidade para os alunos e economia para os pais. Com certeza, usar diferentes roupas a cada dia de aula é no mínimo, caro, devido ao desgaste. Fora isso, crianças e adolescentes numa certa idade sempre querem chamar a atenção dos colegas usando roupas diferentes e mais caras, desencadeando o consumismo.
Atualmente, os uniformes não são tão prestigiados pelos alunos. De fato, essa padronização é importante. Primeiro porque evita que a sala de aula se transforme em um “desfile de modas”. Além disso, seu uso desenvolve nos alunos, um sentimento de pertencimento ao grupo, fundamental no desenvolvimento psicossocial das crianças.
 O uniforme ajuda a manter o foco do aluno na aprendizagem e os ensina a respeitar regras. Assim como eles não irão a um casamento sem um traje a rigor, também não virão para a escola como se fossem a uma festa ou à praia.

A importância do uniforme
O uniforme exprime uma série de medidas que a escola adota exclusivamente em prol do aluno, e essas medidas vão muito além da mera intenção de igualar pessoas. Na verdade, há mais vantagens do que desvantagens na adoção desse modelo, e reconhecê-las é a melhor forma para identificar sua importância. Entre tantos pontos positivos, é possível citar:
- economia: o uniforme poupa as roupas normais, evitando seu desgaste precoce;
- segurança: além de evitar que pessoas não pertencentes à instituição infiltrem-se no ambiente, permite que cidadãos e membros da guarda local identifiquem os jovens na rua e em possíveis situações de perigo; também colabora contra a evasão escolar;
- respeito: sugere disciplina e respeito às regras, qualidades imprescindíveis na vida em sociedade;
- foco no aprendizado: sem precisar se preocupar com questões externas, o aluno mantém sua atenção na aula, uma vez que escola é lugar de estudo;
- igualdade: desestimula as disputas por status e consumismo, além de evitar violências psicológicas mais sérias, como o Bullying;
- referência: o uniforme traz o sentimento de pertencimento a uma coletividade, pois indica que o indivíduo faz parte de determinado grupo;
- facilidade: além da praticidade, proporciona mais organização ao estudante e à instituição de ensino.

Leia mais
0 comentários

SLACKLINE

O que é SLACKLINE?

O Slackline é um esporte praticado sobre uma fita esticada na base de duas árvores fortes ou pedras, de forma que o praticante ande sobre a fita com extremo equilíbrio, fazendo com que seu corpo movimente como um todo, reajustando os seus músculos.
“Este esporte traduz uma sintonia entre a mente, o corpo e o equilíbrio.”

HISTÓRIA

Em meados dos anos 80, escaladores da Califórnia nos Estados Unidos em seu período de descanso, resolveram esticar uma corda entre duas árvores ou pedras e tentaram caminhar de uma ponta a outra com extremo equilíbrio. A brincadeira ficou tão divertida que foi passando de pessoa a pessoa, adquirindo uma cultura e técnicas tão impressionantes, que acabou tornando um esporte. Com a passar do tempo esta brincadeira virou moda, adquiriu vertentes e passou a se chamar Slackline. O esporte foi se espalhando pelo mundo.

Quer praticar?
Converse com seu Professor de Educação Física!
Sites relacionados:
http://slacklinenomundo.com/slackline/
http://www.personare.com.br/fique-em-forma-com-o-slackline-m1311
http://slacklinebrasil.ning.com/

Dicas:

Como começar no slackline

Procure em praças ou praias grupos que estejam praticando o esporte, ou busque porslackpoints. Se for começar sozinha, é preciso pedir autorização dos administradores do local antes de usar o espaço para a prática. Aqui no Brasil já tem lojas virtuais que disponibilizam o equipamento certo para a prática, como o Slack Brasil.  O kit vem com uma fita de 15 m de comprimento, 5 cm de largura, uma catraca com uma fita de 2 m, um protetor de árvore, uma sacola e um manual de montagem. O equipamento custa cerca de R$ 290. Também existe uma rede social focada no Slack, chama Slackline Brasil e nas mídias sociais em geral existe a Slack Girlcomunidade direcionada às mulheres que praticam ou querem praticar slacks.
fonte: http://corpoacorpo.uol.com.br/fitness/treino-localizado/slackline-abdome-chapado-e-coxas-durinhas-experimente/slackline-como-comecar-a-praticar/2006/2



Leia mais
0 comentários

TABUADA VANGUARDA






SELETIVA ESCOLAR DA TABUADA VANGUARDA.
Os alunos interessados participaram em sala de aula  e hoje o professor Robson Gobate Pessoa reuniu os cinco pré selecionados no refeitório.
Nosso representante para a SELETIVA MUNICIPAL, que será realizada no dia 20 de março, é o aluno Luís Felipe Fernandes de Pádua Leite. 
As aulas preparatórias serão ministradas todos os dias por 1 hora, na coordenação pedagógica da escola, sob a orientação do professor de matemática.
Boa sorte Luís Felipe!!!


Leia mais
0 comentários

OLIMPÍADA DE ASTRONOMIA

Hoje, inicia-se as aulas de estudo de ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA para os alunos interessados em participar da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Serão 8 aulas ministradas pelo Prof. Robson (habilitado em Matemática e Física), que acontecerão toda SEGUNDA FEIRA, das 17h30 às 19h.
A prova oficial da OBA possui uma única fase e será realizada no dia 10/05/13, às 14h, na própria Escola Municipal Henrique Botelho. 
Leia mais
0 comentários

PROERD - 1ª aula




Tutores: Sd. Rabelo e Sd. Silva Santos
alunos: 7º ano A - 7º ano B
Aulas: Toda 5ª feira - das 14h40 às 15h30

O que é o PROERD?


É um programa de caráter social e preventivo posto em prática em todos os estados do Brasil, por policiais militares devidamente selecionados e capacitados. É desenvolvido uma vez por semana em sala de aula, durante quatro meses em média, nas escolas de ensino público e privado para os alunos que estejam cursando quinto ou sétimo anos do ensino fundamental.

Através do livro do estudante PROERD, os conteúdos são desenvolvidos de forma dinâmica em grupos cooperativos, onde nas aulas são realizadas atividades voltadas ao desenvolvimento das habilidades individuais para que a crianças e os jovens possam tomar suas decisões de forma consciente, segura e responsável.

Leia mais